正文 敷衍--07.回忆篇(3) 离别

正文 敷衍--07.回忆篇(3) 离别

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初中生活的开端显得非常血腥和残忍,但是他们也终于迎来了成长的时刻。

随着时间的推移,唐诃觉得,班主任就是一个自私,严厉,虽然教书水平高但是育人水平不行的人。

班主任教的是数学,她教学的方式也十分可怕,虽然课上的好,但是她喜欢用权威和自己的铁拳去告诉学生,什么是落后就要挨打。她经常组织考试,自己出题,霸占自习课,出完马上就改,改完了就把卷子都往讲台上一放,一个个喊同学上台,错一个大题打一下,拿着棍子就往别人屁股上打。

那时候所有的同学都缩在课桌后面,心里祈祷着上天眷顾不要错很多不要被打,然后在被班主任喊到名字的时候站起来走上讲台,两股战战。

所幸那一次唐诃并没有被打,她一直坐在凳子上闭口不言,犹如等待死亡的宣判。直到班主任打完人才松一口气。虽然自己没有被打,但是她心里很是悲凉。她有两件事很不能理解。

一件事是为什么班主任如此野蛮,唐诃的妈妈也是老师,身边的叔叔阿姨也都是教书匠,有严厉的有温柔的,却从来没人会体罚殴打学生。可是班主任不仅打,还打得肆无忌惮。上一次又是刘小虎没考好,她把刘小虎直接拽去教室在走廊对着他大吼大叫还用脚踹,刘小虎比她高了一个半头,却也是沉默地忍受着这种屈辱。整个走廊都听到了她大声斥责刘小虎地声音,唐诃坐在教室里,感到恐惧。

第二件事就是班主任对待何晋植和陈沉的态度。在唐诃看来,何晋植和陈沉的性格非常像,如果要说的话,何晋植的性格在唐诃心里还更加讨喜,因为何晋植比陈沉更加开朗,每次都可以和一堆叔叔阿姨打成一片,叔叔阿姨都夸他。可是班主任非常不喜欢何晋植,但是异常地喜欢陈沉。就连试卷领罚这件事也是,陈沉上去领棍子的时候,明显力度没有打何晋植那么大,而且班主任还对陈沉带着点怜惜:“为什么做错了,现在要挨打了吧。”

可是何晋植一上台,班主任的脸色都黑了,冷漠地把眼睛往下移,一棍子打下去,棍子打在棉衣上,沉闷地“嘭”的一声。唐诃看到何晋植好看的薄唇嘴角往下,脸上却显得风轻云淡,一副无所谓的模样。但是唐诃知道他是在忍耐。

他向来一种没心没肺的模样,内心却比谁都敏感。

她望着讲台上的他,第一次有一种心疼别人的情绪。

只是那时候她不知道,除了他以外,还有人也在忍耐。

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虽然那两件事她没搞清楚,但是她知道了为什么班主任会让自己当她的课代表。因为唐诃的妈妈开口了。

唐诃的妈妈和班主任说,自己的女儿什么成绩都还可以,但是数学并不是特别擅长。班主任当时就应下了会好好照顾她。

唐诃妈妈和班主任并不熟,但总归是同事,打声招呼总是好的。只不过唐诃妈妈也没想到会让唐诃做数学课代表和卫生委员。对于做数学课代表唐诃妈妈没有意见,但是卫生委员的话,唐诃妈妈有点不满。反倒是唐诃爸爸觉得不错,他觉得让唐诃多尝试一下不同的角色也算是一种人生经历。

唐诃的性子是外强中干,虽然有时候看起来很凶和别人玩得很疯,但是其实怕生也怕得罪人,结果就导致了唐诃做卫生委员的时候,有的同学偷懒,搞完大扫除就跑了也没让唐诃检查,唐诃虽然心里有气,但只能自己任劳任怨地帮别人搞干净,也不会专门跑过去和别人对质发脾气,于是长此以往,别人好像都习惯了这个内在脾气好的卫生委员了,有什么都会麻烦一下卫生委员,反正她不生气。

唐诃就这样成了班上的老好人。

而相比于唐诃,何晋植简直就是个混世魔王。同样的管卫生,可是班上的公共区落叶经常堆积如山,扣分是日常。但是何晋植不仅自己不督促别人,甚至自己轮值的那天,还带着同组值日的同学去把学校校长的车轮胎的气给放了。

结果这件事被监控全程拍到了。

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和何晋植一起参与叛动的是他的好兄弟陈沉和贺水清。

那个时候他们正在吐槽着这个女魔头班主任,一边骂着这个学校也不来管管。这时候陈沉发现校长新买的宝马车停在对面的街道,被树叶遮了大半。他突然灵机一动,说他们为什么不去把学校校长的车轮胎放气给他们个警告,三个人一拍即合马上开始行动。

陈沉负责放风,何晋植和贺水清负责行动。三个人觉得配合得天衣无缝,放了前面的两个车轮的气以后逃之夭夭,却被监控摄像头录下了他们三个鬼鬼祟祟的模样。

所以这件事不到一天就破案了。

因为这三个人都是教师子女,所以校长觉得这件事不难办,但是如果不处理好会影响到同事之间的感情,最好的方法就是以德育人,教育为主。于是这个犯罪团伙抓获以后,他先是请他们三个在校长办公室喝了茶,以长辈伯伯的姿态和三个人聊聊天,问他们为什么这么做。何晋植是三个人里头脑转的最快的,他自然不会说真实原因,只打哈哈说好玩。其他两个人就附和着点头。讲了半天也没问出个所以然。所以校长也没办法,只好先把他们放回去,准备和他们的父母沟通一下。

只不过他们三个人一出来就被班主任抓了。

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唐诃觉得他们实在是太惨了。被班主任拿着棍子从三楼打到了六楼,直接打到了他们父母的办公室,所有的教职工都看着她对着三个孩子拳打脚踢。何晋植的爸爸气的脸都红了,拿着棍子就一顿抽,结果把棍子打断了,班主任眼疾手快地又递上来了一根。

唐诃的妈妈在一旁看着,摇摇头闭着眼走了。

而陈水清的下场和何晋植类似,只有陈沉一个人幸免于难。陈沉的妈妈是一个强势的女人,即使是自己的儿子有错,也不允许别人在自己面前打自己的孩子。她一看到班主任拿着棍子拎着陈沉向她走来,她连忙迎上去,也不知道和班主任说了些什么,班主任竟然就放开了拽着陈沉的手,看着陈沉被他妈妈拖进了自己的办公室。

许久,一声清脆的巴掌声从里面传来。

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这件事最终以三个人做检讨,全校广播批评结束。

唐诃那时在上自习课,她一边写作业一边听着广播里抑扬顿挫地批评他们三个。她感觉怪怪的。虽然她觉得他们三个做的不对,但是她又觉得,这件事明明可以不要闹得那么大。都是十多岁的男孩子了,也要面子的呀。尤其是何晋植,被他爸爸扇了一个耳光,好看的脸左边肿起一大块,唐诃看着有些心疼。但是她又不好开口问他疼不疼,感觉是在揭人家的伤疤,于是只能在平时的玩乐中更加有耐心地对待他们三个。

日子一天天滑过,这件事就像插曲,但是每个人心里都留下了痕迹。

虽然平时还是一样地玩乐,但是唐诃只觉得班里的氛围也越来越压抑。

到了那个学期的最后几天,唐诃从妈妈那里得知,何晋植和贺水清都要转学了。

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这些人其实都是有原型的,我很难不带着自己对原型的喜好去描写情节,所以我发现我开始偏爱何晋植了!这样搞得陈沉一点立体感都没有,还好何晋植这章以后就走了,让我好好描写一下陈沉和唐诃的相处生涯。

其实陈沉和何晋植总体性格很像,但是细微之处就不像了。我个人更喜欢何晋植一些。

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